L'éducation est un droit humain universel.  Bien avant la déclaration des Nations unies, les ancêtres de la première république noire indépendante ont inscrit dans la constitution d'Haïti que: "Tout enfant a droit à l’éducation primaire gratuite".  Malheureusement, cette vision ne s'est pas encore concrétisée.  Aujourd'hui, Haïti continue de faire face à de nombreux obstacles; accablé par l'inflation, l'instabilité politique et la dégradation de l'environnement.

La Fondation Digicel est fière de travailler en partenariat avec les communautés à travers le pays afin de stimuler le développement, principalement par l'éducation.

Le programme de développement professionnel de la Fondation vise à aider les enfants à recevoir une éducation de qualité grâce à la formation des enseignants, des directeurs d'école et des encadreurs.  Sachant qu'on estime que 80 % des enseignants du primaire en activité ne sont pas certifiés, le programme visait initialement à combler le fossé entre les enseignants qualifiés et non qualifiés.  Par la suite, le cadre a été élargi pour offrir aux directeurs d'école une formation intensive en matière de gouvernance scolaire, de supervision pédagogique et de relations communautaires.

Le programme, conçu au profit des écoles construites par la Fondation Digicel, a touché 20 formateurs, 198 directeurs d'école et 1,521 enseignants.

En 2019, en collaboration avec le Ministère de l'Éducation, la Fondation a lancé une nouvelle initiative intitulée PARCCSEQ, Projet d'Appui au Renforcement des Capacités des Communautés Scolaires pour une Education de Qualité.  Ce nouveau programme vise à soutenir les communautés scolaires dans la mise en place de structures participatives efficaces pour améliorer les performances et la durabilité de leur école.  Une fois qu'une école a un conseil bien établi, les formateurs de la Fondation aident ses membres à rédiger un plan de développement scolaire basé sur une évaluation des besoins.  En outre, compte tenu des défis économiques, les formateurs guident les écoles dans le développement d'entreprises sociales financées par la Fondation.  Les bénéfices générés permettent de couvrir les coûts opérationnels et d'autres investissements nécessaires.

Aujourd'hui, 32 écoles participent à cette initiative, car bon nombre d'entre elles sont devenues autonomes. La Fondation est en train d'évaluer d'autres établissements de son réseau qui nécessiteraient ce même type d'accompagnement en vue de les intégrer au programme.